Türkiye'nin 7 bölgesinden seçilen 14 ilinde yapılan ve her ildeki iki ilköğretim ile iki lisedeki 540 öğrenci, 540 veli ve 416 veli olmak üzerek toplam 1.496 kişi üzerinde uygulanan anket, özellikle öğrencilerin internet kafelere neden gittiğini ortaya koydu.

Bu yılın başında raporlaştırılan araştırmaya göre öğrencilerin tamamına yakını internet kullandığını ifade ederken, interneti en fazla sırasıyla 'evde', 'internet kafede' ve 'okulda' kullanıyorlar. Öğrencilerin internete girme sebeplerinin başında yeni müfredatın da etkisiyle 'ödev-proje ve araştırma yapmak' (yüzde 73) başta geliyor. Bunu sohbet (chat), oyun oynamak, bilgi edinmek ve e-posta (haberleşme) izliyor. Öğrencilerin yarısının evinde bilgisayar bulunuyor, bunların da yüzde 65'i internete bağlı. Evinde interneti olan öğrencilerin yüzde 75'i, internet bağlantısı olmayan öğrencilerin ise yüzde 86'sı internet kafeye gidiyor. Yani evde bilgisayar ve internet bağlantısının olması çocukların internet kafeye gitmelerine engel olmuyor.

'İnternete girmeyi spora, parkta, bahçede oyuna veya arkadaşına tercih ettiğiniz oluyor mu?' sorusuna öğrencilerin yüzde 38'inin evet cevabını vermesi dikkat çekiyor. Bu soruya 'evet' diyen öğrencilerin ise yüzde 47,5'i 'biraz', yüzde 10,6'sı 'çok', yüzde 3,4'ü de 'çok fazla' kendini internete bağımlı hissediyor. Öğrencilerin üçte biri, 3 ve daha fazla yıl internet kafeye gittiğini belirtirken, internet kafede çok fazla kaldığını düşünenlerin oranı yüzde 18. İnternet kafede çok fazla kaldığını düşünen öğrencilerin ise yarısı kendini kontrol edemediğini kabul ediyor. Öğrencilerin büyük çoğunluğu 'arkadaş' etkisi ile internet kafeye gittiğini söylerken, yarısı internet kafeye gitmesinin ders çalışmasını olumsuz etkilediğini kaydediyor.

İnternet kafeye giden öğrencilerin yarısı haftada en az bir kere 'kafeye' takılırken, çoğunlukla okuldan sonra (yüzde 33) ve hafta sonlarında (yüzde 58) gidiyorlar.