Yarımağan, 0.8 katsayıyla puanı hesaplanan adayların sayısının bu yıl geçen yıla göre yüzde 10 daha fazla olduğunu bildirerek, bunun sonucu olarak her yüzdelik dilimde yer alan aday sayılarının yüzde 10 arttığını, bu nedenle puanların yükselebileceğini belirtti. Yarımağan, yaptığı yazılı açıklamada, 2005 Y-ÖSS (yerleştirme puanı) puanlarının dağılımının 2004 Y-ÖSS puanlarının dağılımından farklı oluştuğuna işaret etti.Yarımağan, bu nedenle 2005 ÖSYS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu'nda yer alan en küçük puan ve yüzdelik dilimler değerlendirilirken, adayların şu açıklamaları dikkate almalarını istedi:- 2004 ve 2005'deki Y-ÖSS puan dağılımlarında yığılımlı sayılar eşitlendiğinde 2005 Y-ÖSS puanlarının 2004 Y-ÖSS puanlarından 2-6 puan daha yüksek olduğu görülmektedir. Bunun sonucu olarak da yükseköğretim programlarının 2005 ÖSYS'deki en küçük puanlarının 2004-ÖSYS'deki en küçük puanlardan daha yüksek olması beklenmekte ve artış miktarının 2-6 puan dolaylarında olacağı tahmin edilmektedir-2005 yılında Y-ÖSS puanı hesaplanan aday sayıları ile her yüzdelik dilimde yer alan aday sayıları, 2004 yılındakilere göre farklılıklar göstermektedir. 2005 yılında Y-ÖSS puanı hesaplanan aday sayıları 2005 ÖSS sınav sonuç belgelerinin arka yüzünde yer almaktadır. 2004 yılında Y-ÖSS puanı hesaplanan aday sayıları ise 2005 Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu'nun 17. sayfasında verilmiştir. Adayların bu sayıları karşılaştırarak, 2005 yılındaki yüzdelik dilimlerin 2004 yılındaki yüzdelik dilimlere göre ne yönde değiştiğini değerlendirmelerinde yarar vardır.- 2005 yılında özellikle 0.8 Ağırlıklı Ortaöğretim Başarı Puanlı (AOBP) Sayısal, Sözel ve Eşit Ağırlıklı Y-ÖSS puanı hesaplanan aday sayıları 2004 yılındakilerden yaklaşık yüzde 10 daha büyük olmuştur. Bunun sonucu olarak da 2005 ÖSYS'de bu puanlarla ilgili her yüzdelik dilimde yer alan aday sayıları 2004-ÖSYS'dekilere göre yaklaşık yüzde 10 artmıştır. Bu nedenle puan türü Sayısal, Sözel ve Eşit Ağırlıklı olan yükseköğretim programlarının 2005 ÖSYS'de özellikle 0.8 AOBP'li yüzdelik dilimlerinin 2004 ÖSYS'dekilere göre yaklaşık yüzde 10 daha küçük olması beklenmektedir. Buna göre örneğin 2004 ÖSYS'de 0.8 AOBP'li yüzdelik dilimi 20 olan bir yükseköğretim programının 2005 ÖSYS'deki yüzdelik dilimi 18 dolaylarında olabilecektir.